شنبه ۰۸ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 
معمای مسمومیت در مدارس دخترانه قم؛
دادستان کل کشور گفت: اخبار واصله از یک جریان نگران کننده نوعی مسمومیت در بعضی از مراکز آموزشی قم نشان از احتمال اقدامات مجرمانه عمدی دارد. از چند هفته پیش تعدادی از دانش آموزان دختر در شهر قم دچار مسمومیت و مراجعه به مراکز درمانی می شدند که وزیر آموزش و پروش و برخی رسانه های همسو آن را تکذبب و خبرسازی می دانستند. تا اینکه دادستان تهران خبرداد که احتمال دارد این اقدام عمدی باشد: به گزارش روابط عمومی دادستانی کل کشور، در پی وقوع چندین مورد مسمومیت در مدارس قم و نگرانی‌های به وجود آمده در این خصوص حجت الاسلام منتظری دادستان کل کشور دادستان عمومی و انقلاب مرکز استان قم را مامور به پیگیری ویژه و برخورد قاطع با مقصرین احتمالی کرد.این اخبار اگر صحت داشته باشد، ما را یاد راه اندازی مدارس رشدیه و مخالف های صورت گرفته با آن می اندازد.
کد خبر: ۳۸۶۸۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۲/۱۳
چالش های نظام آموزشی در ایران؛
زنگ فاجعه افول امتیازات کشور در برخورداری از نیروی انسانی صاحب اندیشه و تخصص در سطح جهان، در حال نواخته شدن است. رشته ریاضی در برخی از دبیرستان‌ها بدلیل نداشتن متقاضی تعطیل می‌شود! دانش آموزان پسر ترجیح می‌دهند به بازار کار بروند تا دانشگاه! دانشگاه در حال درجا زدن با سهمیه محوری فاجعه بار است و.؛ و ما با کمال صد‌ها تاسف باید شاهد پیش بینی خروجی‌های فاجعه بار هشدار‌هایی باشیم که مکرر می‌دهیم و گوش شنوایی برای اجرای آن وجود ندارد.
کد خبر: ۳۷۷۴۵۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۲/۰۹
گروکشی مدارس؛
داستان همان داستان تکراری چندین دهه گذشته مدارس دولتی است. دی ماه که می‌شود مدیران مدارس از امتحان و کارنامه دانش‌آموز به‌عنوان ابزاری برای گرفتن وجه نقد از والدین استفاده می‌کنند و آنها را در تنگنا قرار می‌دهند.
کد خبر: ۳۷۰۲۱۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۲۳
نظام آموزش عالی در ایران؛
نخستین چالش در نظام تربیتی و نظام آموزش و پرورش عالی ما، نداشتن «کادر آموزشی» آموزشدیده است. نظام آموزشی و برنامههای تعلیم و تربیت در هر سطحی که باشد چه در غرب و چه در شرق و چه در نظام سنتی و چه نظام مدرن، در نهایت باید بوسیله «نیروی انسانی موظف» و «آموزش دیده» اجرا شود.
کد خبر: ۳۵۷۱۰۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۸
نقدهای وارده به حوزه‌ای کلیدی؛
در روز‌هایی که نقدهای زیاید به حوزه جامعه شناسی کشور وارد است، ضرب المثل «حرمت امامزاده را باید متولی نگه دارد!» بیش از پیش خودنمایی می‌کند.
کد خبر: ۳۱۶۴۵۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۱
زدودن فرهنگ!
در کتاب فارسی سوم دبستان، آگاهانه، نام «خسرو انوشیروان»، پادشاه نامدار ساسانی، که نماد خردمندی و دادگستری در تاریخِ پیش و پس از اسلام است زدوده شده و به جای نام ایشان نام «فرمانروا» گذاشته شده است!
کد خبر: ۳۱۶۱۸۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۱۹
چالش های نظام آموزشی؛
تولید ترس و استرس در آموزش وپرورش ايرانسجاد بهزادی، دانش آموخته دکتری جامعه شناسی سیاسی نوشت:نهاد آموزش وپرورش باید مايه آرامش و توليد دانش ، تربيت وتوسعه باشد اما سالهاست كه نقش اين نهاد در كشور ما با نگرانی واسترس براي دانش آموزان و خانواده ها همراه است.
کد خبر: ۲۹۹۷۲۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۲۲
رئیس کمیته امداد عنوان کرد:
نمایندگان دستگاه‌ها و نهادهای مختلف ضمن تأکید بر ضرورت برقراری عدالت آموزشی در دوران شیوع کرونا، برای کمک به تأمین ۲۵۰ هزار تبلت ویژه دانش‌آموزان و دانشجویان تحت حمایت کمیته امداد، اعلام آمادگی کردند.
کد خبر: ۲۹۵۵۴۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۵/۳۰
نظام آموزشی در ایران و چالش های فراوان؛
برخی مسئولان کشور و مدیران وزارت آموزش و پرورش صاحب مدارس غیردولتی هستند همچنین طبقات ممتاز جامعه، این مدارس را مزیت اجتماعی و "قانونی" برای خود می‌دانند! در این میان آنچه به تمامه به پای این جریان ذبح شده "عدالت آموزشی" است.
کد خبر: ۲۸۹۹۶۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۵/۰۳
امسال صورت می گیرد؛
معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش ضمن بیان اینکه اقساط اوراق سکوک اردوگاه شهید باهنر تاکنون به طور مرتب پرداخت شده است گفت که در سال ۹۹ اردوگاه باهنر از رهن بانک خارج می‌شود.
کد خبر: ۲۸۷۴۸۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۴/۲۲
مدیرکل ارزیابی وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد:
زهرا مظفر گفت: تهیه لباس فرم در مدارس به هیچ عنوان الزامی نیست و مدیران اجازه اجباری کردن آن را ندارند.
کد خبر: ۲۸۴۷۵۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۴/۰۹
رئیس دانشگاه علامه طباطبایی خبر داد؛
رئیس دانشگاه علامه طباطبایی با تاکید بر اینکه امکان حذف ترم جاری برای برخی دانشجویان دارای شرایط خاص و همچنین کسانی که به اینترنت دسترسی ندارند وجود دارد گفت: به طور کلی به هیچ عنوان ترم جاری در دانشگاه علامه طباطبایی حذف نخواهد شد اما دانشجویانی که به خاطر زندگی در مناطق دور دست به اینترنت پرسرعت دسترسی نداشته باشند و یا دارای شرایط خاص باشند امکان حذف ترم بدون سنتوات تحصیلی برای آنها وجود خواهد داشت.
کد خبر: ۲۶۸۲۷۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۱/۱۱
مجری برنامه ثریا در رابطه با مدرسه های خصوصی مسئولین؛
با ایجاد این آکواریوم‌ها ( مدارس غیرانتفاعی مسئولین) عدالت آموزشی تامین نمی شود و مسائل مهم آموزشی نادیده گرفته می‌شود .
کد خبر: ۲۴۳۵۷۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۱۶
یک کارشناس آموزش مطرح کرد؛
فرجی گفت: در حال حاضر موضوع کیفیت مطرح نیست، بلکه بحث عمده بودجه و تامین نیروی انسانی است .عباس فرجی، کارشناس و مشاور آموزش، با بیان اینکه اخیرا گفته شده با به کارگیری معلمان حق التدریس، خرید خدمت، سرباز معلم و همینطور معلمان بازنشسته و غیره این کمبود نیرو جبران می‌شود، گفت: بعید است با شیبی که در ورودی و خروجی نیروی انسانی در آموزش و پرورش داریم بشود مشکل را حل کرد.
کد خبر: ۲۴۱۹۹۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۰۸
در پژوهشی بررسی شد؛
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، معلم را با نام اسوه، امین و بصیر توصیف کرده و از جمله ویژگی‌های کلیدی و مهم، برخورداری او از حسن خلق است. تمام مکاتب و نظام‌های تربیتی درباره جایگاه مربی به منزله یکی از دو رکن اصلی تعلیم و تربیت سخن گفته‌اند؛ معلم باید مظهر ارزش‌ها باشد، دانش‌آموزان را دوست بدارد، درباره شخصیت انسانی، متخصص و برای رفاقت دانش‌آموزان ارزش قائل باشد.با توجه به تعریف یادگیری، شوخی (نوعی بازی فکری) در افزایش مهارت‌های شناختی و فکری در یادگیری انسان نقش مهمی دارد. شوخی می‌تواند وسیله‌ای برای بهینه‌سازی امر آموزش و پرورش باشد. شوخی مناسب و به خوبی برنامه‌ریزی شده در کسب اطلاعات به دانش‌آموزان کمک می‌کند و همچنین توجه دانش‌آموزان را از خارج کلاس به داخل معطوف می‌دارد.
کد خبر: ۲۳۹۷۶۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۶
وزیر آموزش و پرورش مطرح کرد؛
حاجی‌میرزایی گفت: افزایش جمعیت در سال های اخیر پوشش تحصیلی را تحت تاثیر قرار داده است.محسن حاجی‌میرزایی، وزیر آموزش و پرورش در مراسم تکریم و معارفه سرپرست سابق و وزیر آموزش و پرورش که صبح امروز برگزار شد، اظهار کرد: بعد از انقلاب با گسترش چتر آموزش در سراسر کشور پوشش تحصیلی کامل شد و فواصل جنسیتی، قومیتی و منطقه ای کاهش یافت، عدالت آموزشی از حیث دسترسی گسترش یافت.
کد خبر: ۲۳۳۰۹۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۲۴
کارشناس ارشد آموزش و پرورش؛
در تعریف مدرسه هوشمند، به مدرسه ای گفته می شود که به شکل فیزیکی، کنترل و مدیریت آن، مبتنی بر فن‌آوری رایانه و شبکه ای انجام می‌گیرد و محتوای اکثر دروس آن الکترونیکی است. دانش آموزان در این مدارس علاوه بر یادگیری، یاد دهنده هم هستند و می آموزند که چگونه از آموخته های خود در زندگی شخصی و در جامعه بهره ببرند.در هوشمند سازی مدارس اگر زیرساخت ها و فرهنگ سازی نظام آموزش متحول نشود پیشرفت تکنولوژی و ورود آن نه تنها موجب تغییر نمی شود بلکه منجر به افت سیستم آموزشی کنونی می شود. بنابراین تغییر درمدرسه های کنونی که به شکل کاملا سنتی در کشور وجود دارد نیازمند تدوین و اجرای زیرساخت های درست در کشور است.
کد خبر: ۲۲۸۲۶۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۳۰
مطالبات اقتصادی یا مطالبات فرهنگی؛
مطالبات اقتصادی معلمان از مطالبات آموزشی و فرهنگی قابل تفکیک نیست؛ ارائه آموزش رایگان و باکیفیت به همه دانش‌آموزان کشور، نیازمند تخصیص بودجه آموزشی مناسب است؛ بودجه‌ی مناسبی که دستمزد شایسته معلمان را نیز شامل می‌شود.در ایران سرانه دانش‌آموزی فقط ۶۰۵ دلار است؛ البته این آمار مربوط به قبل از جهش نرخ ارز است؛ با سه برابر شدن نرخ ارز، امروز این رقم به حدود ۲۰۰ دلار رسیده که یک چهارم متوسط جهانی و قابل قیاس با برخی کشورهای آفریقایی‌ست.
کد خبر: ۲۱۵۲۳۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۳۱
بحران فراگیر در نظام آموزش عالی کشور؛
نظام آموزش عالی در کشور به تنها چیزی که به طور جدی نمی‌اندیشد، تربیت و آموزش انسان‌های متفکر و خلاق و عاشق علم و مساله دار و مثبت اندیش و آینده نگر است، بلکه به دیوان مدرک سازی و صدور گواهی فارغ التحصیلی تبدیل شده است. شوق ورود به دانشگاه در اکثر جوانان نه از بابت تحصیل و تحقیق و جستجو گری و گره گشایی از مشکلات کشور در حوزه‌های گوناگون، بلکه صرفا ایجاد فرجه‌ای برای گذران دوره‌ای دیگر از زندگی و تعویق و تعلیق نا امیدی‌ها به آینده است.
کد خبر: ۱۹۲۰۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۰۹
وقتی باید بفهمیم...؛
«پژوهش جهانی آموزش مدنی و شهروندی» [International Civic and Citizenship Education Study] یا به اختصار ICCS یکی از پژوهش‌های جهانی است که میزان آگاهی‌های مدنی و شهروندی دانش‌آموزان پایه هشتم یا نهم کشورهای شرکت کننده در این پژوهش را بررسی می‌کند.وجود ICCS و پژوهش‌هایی از این دست در سطح جهان آموزش، خبر از این دل نگرانی می‌دهند که آموزش و پرورش تا چه اندازه در پرورش شهروندانی شایسته این روزگار، کامیاب یا ناکام است؟ این که آموزش و پرورش تا چه میزان، دانش‌آموزان را آشنا و آگاه بر مهارت‌های گوناگون زندگی – از آن میان مهارت‌های مدنی و شهروندی- بار می‌آورد؟
کد خبر: ۱۹۱۹۵۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۰۸